Storie di alternanza, la Camera di commercio premia gli studenti

Conoscere le possibilità del proprio futuro, formativo e professionale: questo l’obiettivo di Camera orienta, iniziativa che si è svolta ieri mattina (28 novembre) promossa dalla Camera di commercio di Pisa, in collaborazione con Fondazione Isi nell’ambito di Giovani@Pro, che ha visto la partecipazione degli studenti delle scuole superiori della provincia.

Per la Regione Toscana, Stefania Cecchi ha illustrato i Supertecnici per le imprese 4.0, ovvero i percorsi di formazione tecnica superiore realizzati nell’ambito del progetto GiovaniSì, mentre Stefano Chiellini, della Fondazione Its Vita di Siena, ha spiegato come orientarsi tra i percorsi Its, scuole ad alta specializzazione tecnologica nate per rispondere alla domanda delle imprese di nuove ed elevate competenze nel settore. Di opportunità lavorative post diploma hanno invece parlato Francesca Giovannelli e Angela Pietrosanti di Anpal (Agenzia nazionale politiche attive lavoro). L’appuntamento di ieri è stato l’evento centrale di una settimana focalizzata sull’orientamento, che ha dato inoltre alle classi coinvolte dal progetto l’opportunità di conoscere, attraverso visite aziendali, una realtà molto importante del territorio, ovvero il museo Piaggio di Pontedera, che martedì (27 novembre) ha aperto le proprie porte ai ragazzi. Ma non finisce qui. Camera orienta è stata anche l’occasione per la consegna del premio Storie di alternanza, iniziativa promossa da Unioncamere e Camera di commercio di Pisa con l’obiettivo di valorizzare e dare visibilità ai racconti dei progetti di alternanza scuola-lavoro ideati, elaborati e realizzati dagli studenti e dai tutor delle scuole superiori.
I vincitori. Per la categoria istituti tecnici e professionali il premio è stato assegnato all’Iis Da Vinci-Fascetti di Pisa, classe III informatici A, con un progetto dal titolo Social tech care (Stc) – che ha visto coinvolte anche le classi terze informatici dell’Iis Marconi di Pontedera e quarte informatici dell’Iis Meucci di Massa, in collaborazione con l’istituto di informatica e telematica e istituto di neuroscienze del Cnr di Pisa – per la realizzazione di un servizio che consenta alle persone anziane, che risiedono in zone isolate, di vivere in sicurezza, attraverso sensori (di temperatura, umidità, movimento) installati nelle case.
Per la categoria licei, ha vinto il liceo classico scientifico 25 aprile di Pontedera, classe VA, con geopolitica della città, progetto che si basa su un metodo di analisi per osservare i luoghi frequentati e vissuti quotidianamente dagli studenti. Obiettivo: condurre un’indagine scientifica ai fini della divulgazione giornalistica. Il commento del presidente della Camera di commercio di Pisa, Valter Tamburini e del segretario generale Cristina Martelli. “Queste iniziative – ha commentato il presidente Valter Tamburini – sono testimonianza della necessità di un dialogo continuo tra scuole, imprese e istituzioni, per mettere in campo strumenti concreti che possano preparare in maniera adeguata gli studenti al mondo del lavoro, soprattutto laddove, l’analisi sui dati del sistema informativo Excelsior, rileva che il 33 per cento delle imprese faticano ancora a trovare candidati adeguati”. “Si conferma come necessario – ha aggiunto Cristina Martelli – l’investimento di risorse economiche in percorsi di alternanza scuola-lavoro che, come abbiamo visto oggi, si traducono in risultati positivi, in idee originali e di successo, oltre che attuabili”.

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